CUSTODIOS DEL TERRITORIO
Colegio Nuestra Tierra
Tandil - Provincia de Buenos Aires
ESCUELA SECUNDARIA
RELATO 1: ENTRE TODOS LO CONSEGUIMOS !
El objetivo era poder comprarnos los binoculares y la guía de aves, para participar del avistaje de aves del proyecto “Custodios del Territorio”.
El desafío: poder hacerlo con nuestro propio esfuerzo.
El tema fue comenzar a pensar de que manera, y surgieron una gran cantidad de ideas, desde rifas hasta un pequeño recital o porque no!..... hacer un cine o una obra de teatro.
Esto es lo rescatable de nuestro colegio que a la hora de pensar en realizar alguna actividad, tanto varios docentes como alumnos, nos entusiasmamos y tratamos de realizarlo.
Teníamos poco tiempo para organizar algún o evento para recaudar fondos. Y mientras nuestras neuronas como dijo uno de los chicos ya casi no hacían sinapsis.
Surgió la idea! Leer más...
RELATO 2: SALGA PATO O GALLARETA !
La alegría ya estaba garantizada: teníamos nuestros propios binoculares y la guía de aves que necesitábamos. Eran nuevos y los habíamos conseguido nosotros mismos, con nuestro esfuerzo, nuestra imaginación y la solidaridad de la comunidad de la escuela.
Ahora queríamos usarlos. Y de ser posible, poder reconocer algún ave acuática.
No podíamos esperar a preparar una salida muy sofisticada. Decidimos entonces, que el lago del dique sería un lugar adecuado para probar el equipamiento nuevo, y porque no, nuestra capacidad para reconocer las especies que viven en él. Leer más...
RELATO 2: CASI MIL !
El verdadero desafío fue que los chicos escribieran el relato, ni cerca estamos de las 1000 palabras…a pesar de tener ellos más de 1000 cosas para contar.
Razones para participar del programa, de esas sí hay 1000, pero podríamos mencionar el hecho de formar parte de una asociación que tiene como pilares la educación ambiental y el cooperativismo, cuestiones que en este programa son ejes (¡qué casualidad!). Agregar que en el diseño curricular de Ciencias Naturales de 6to año EPB, figuran dentro del bloque INTERACCIONES ENTRE LOS SERES VIVOS Y EL AMBIENTE, contenidos como: los ambientes que habitan los seres vivos, las relaciones entre los seres vivos y con el ambiente, los cambios en los ambientes y su relación con los seres vivos. Leer más...
ESCUELA PRIMARIA
RELATO 1: QUEREMOS CONTARLES...
Somos los chicos de 6° año de primaria del Colegio Nuestra Tierra. Nuestra escuela tiene como uno de sus pilares fundamentales la educación ambiental, tendiente al conocimiento y conservación de los ambientes que nos rodean y, en consecuencia, de todos los seres que en ellos habitan. Los trabajos de indagación que habitualmente realizamos han estado centrados en los pastizales y en los seres vivos que han evolucionado en ellos. Este año, nos animamos a participar del programa Custodios del Territorio para conocer los ambientes acuáticos y colaborar en su conservación. Leer más...
CONCURSO “DOS POR UNO ES NEGOCIO”
Colegio Nuestra Tierra
Tandil - Provincia de Buenos Aires